近四年6690必发集团教师主持的教学研究项目（2019-2022年)
序号 |
项目名称 |
资助单位 |
主持人 |
项目经费（万元） |
立项时间 |
1 |
“ARCS激励理念+人工智能+BOPPPS教学体系”联动督导机制下工科网络课程建设 |
北京市教委 |
刘芳 |
-- |
2022 |
2 |
地理空间信类专业产学研融合拔尖创新人才培养模式与典型案例研究 |
北京市高等教育学会 |
刘建华 |
-- |
2022 |
3 |
中国建设教育协会 |
刘芳 |
-- |
2022 |
|
4 |
小班研讨课-激光雷达测量技术与应用 |
北京建筑大学 |
王国利 |
-- |
2022 |
5 |
小班研讨课-数字地形测量学 |
北京建筑大学 |
柳根 |
-- |
2022 |
6 |
小班研讨课-遥感图像解译 |
北京建筑大学 |
刘亚男 |
-- |
2022 |
7 |
小班研讨课-遥感数字图像处理 |
北京建筑大学 |
吕京国 |
-- |
2022 |
8 |
小班研讨课-大学生职业生涯与发展规划 |
北京建筑大学 |
黄凯 |
-- |
2022 |
9 |
小班研讨课-导航工程概论 |
北京建筑大学 |
周命端 |
-- |
2022 |
10 |
工程教育认证背景下混合分层实践教学模式构建 |
北京市教委 |
靖常峰 |
-- |
2021 |
11 |
地理信息系统原理与应用 |
北京市教委 |
靖常峰 |
-- |
2021 |
12 |
面向新工科与工程教育认证的GIE专业“三位一体”实践教学机制研究 |
北京市教育科学规划领导小组办公室 |
张学东 |
-- |
2021 |
13 |
测绘工程（智能导航实验班）创新型人才培养模式探讨与实践 |
北京市教育科学规划领导小组办公室 |
周命端 |
-- |
2021 |
14 |
图谱理论协同深度学习的高分遥感建筑物识别与变化检测 |
教育部 |
刘建华 |
-- |
2021 |
15 |
网络GIS示范课程线上线下混合教学模式的建设探索 |
教育部 |
靖常峰 |
-- |
2021 |
16 |
现代工程测量虚拟仿真实践基地建设 |
教育部 |
丁克良 |
-- |
2021 |
17 |
遥感卫星信息智能处理实验室建设 |
教育部 |
吕京国 |
-- |
2021 |
18 |
基于OBE理念的测绘类实验室建设 |
教育部 |
陈铮 |
-- |
2021 |
19 |
基于KQGIS的地信专业实验室建设 |
教育部 |
陈铮 |
-- |
2021 |
20 |
基于滑坡监测GNSS高精度RTK定位的实验教学模式、装置及基地建设 |
教育部 |
周命端 |
-- |
2021 |
21 |
构建ARCS激励理念+人工智能紧耦合网络授课教学管关系研究 |
中国建设教育协会 |
刘芳 |
-- |
2021 |
22 |
“思政护航-双创协同-社会驱动”建筑类高校测绘类科创型人才培养模式研究 |
中国建设教育协会 |
刘祥磊 |
-- |
2021 |
23 |
建筑类院校测绘工程专业课程思政建设研究与实践 |
中国建设教育协会 |
丁克良 |
-- |
2021 |
24 |
《GNSS原理及其应用》课程实验教学新模式与自制装置研究 |
中国建设教育协会 |
周命端 |
-- |
2021 |
25 |
新时代空间数据库研究生课程教学思考与实践 |
中国建设教育协会 |
危双丰 |
-- |
2021 |
26 |
现代工程测量虚拟仿真实践基地建设 |
产学合作协同育人项目 |
丁克良 |
-- |
2021 |
27 |
遥感卫星信息智能处理实验室建设 |
产学合作协同育人项目 |
吕京国 |
-- |
2021 |
28 |
基于OBE理念的测绘类实验室建设 |
产学合作协同育人项目 |
陈铮 |
-- |
2021 |
29 |
图谱理论协同深度学习的高分遥感建筑物识别与变化检测 |
产学合作协同育人项目 |
刘建华 |
-- |
2021 |
30 |
网络GIS示范课程线上线下混合教学模式的建设探索 |
产学合作协同育人项目 |
靖常峰 |
-- |
2021 |
31 |
基于KQGIS的地信专业实验室建设 |
产学合作协同育人项目 |
陈铮 |
-- |
2021 |
32 |
基于滑坡监测GNSS高精度RTK定位的实验教学模式、装置及基地建设 |
产学合作协同育人项目 |
周命端 |
-- |
2021 |
33 |
混合式课程建设项目-激光雷达测量技术与应用 |
北京建筑大学 |
张瑞菊 |
-- |
2021 |
34 |
工程认证教育下的学研用协同育人模式研究 |
北京建筑大学 |
杜明义 |
-- |
2020 |
35 |
建筑文化遗产数字化虚拟仿真教学研究 |
北京建筑大学 |
王国利 |
-- |
2020 |
36 |
古建筑精细重构与健康监测虚拟仿真实验 |
教育部 |
赵江洪,王国利,张瑞菊,胡春梅 |
-- |
2020 |
37 |
混合式课程建设项目-工程测量学 |
北京建筑大学 |
周乐皆 |
-- |
2020 |
38 |
混合式课程建设项目-数字地形测量学 |
北京建筑大学 |
罗德安 |
-- |
2020 |
39 |
混合式课程建设项目-卫星导航定位技术 |
北京建筑大学 |
周命端 |
-- |
2020 |
40 |
混合式课程建设项目-数字测量 |
北京建筑大学 |
刘芳 |
-- |
2020 |
41 |
面向工程教育认证OBE理念人才培养评价体系与持续改进机制建立-以测绘工程专业为例 |
北京市教育委员会 |
赵江洪 |
-- |
2019 |
42 |
人工智能背景下的城市测绘类专业工程教育新模式研究 |
中国建设教育协会 |
王坚 |
-- |
2019 |
43 |
基于新工科理念的城市空间信息类创新型人才培养模式研究 |
中国建设教育协会 |
吕京国 |
-- |
2019 |
44 |
“互联网+”条件下“00后”大学生思想政治教育创新研究——以北京建筑大学为例 |
中国建设教育协会 |
冯永龙 |
-- |
2019 |
45 |
面向国际工程认证，构建理工兼备GIS专业实践创新人才培养体系 |
中国建设教育协会 |
赵江洪 |
-- |
2019 |
46 |
建筑类高校GIS专业人才培养中实践创新训练模式与方法研究 |
中国建设教育协会 |
张学东 |
-- |
2019 |
47 |
微波遥感课程全过程建筑物监测案例式实践教学方法研究 |
中国建设教育协会 |
庞蕾 |
-- |
2019 |
48 |
古建筑精细重构与健康监测虚拟仿真实验 |
产学合作协同育人项目 |
赵江洪 |
-- |
2019 |
49 |
教材项目-《数字地形测量学》 |
北京建筑大学 |
周乐皆 |
-- |
2019 |
50 |
小班研讨型课程建设-工程测量 |
北京建筑大学 |
周命端 |
-- |
2019 |
51 |
小班研讨型课程建设-城市遥感（双语） |
北京建筑大学 |
蔡国印 |
-- |
2019 |
52 |
小班研讨型课程建设-三维地理信息系统 |
北京建筑大学 |
王文宇 |
-- |
2019 |
53 |
小班研讨型课程建设- GIS应用（双语） |
北京建筑大学 |
危双丰 |
-- |
2019 |
54 |
在线开放课程建设-摄影测量基础 |
北京建筑大学 |
朱凌 |
-- |
2019 |
55 |
在线开放课程建设-误差理论与测量平差基础 |
北京建筑大学 |
丁克良 |
-- |
2019 |
56 |
新工科课程思政建设的探索 |
北京建筑大学 |
黄明 |
-- |
2019 |
57 |
摄影测量基础课程思政建设 |
北京建筑大学 |
吕京国 |
-- |
2019 |
58 |
大地测量学基础课程思政教学探索 |
北京建筑大学 |
黄鹤 |
-- |
2019 |
59 |
专业教育融合家国情怀教育 |
北京建筑大学 |
丁克良 |
-- |
2019 |
60 |
《工程测量》课程思政建设与实践 |
北京建筑大学 |
周命端 |
-- |
2019 |
61 |
大学工科人文素质教学的融合 |
北京建筑大学 |
蔡剑红 |
-- |
2019 |
62 |
建大云课程蓝墨云班课建设项目-地图学 |
北京建筑大学 |
赵江洪 |
-- |
2019 |
63 |
建大云课程超星学习通建设项目-误差理论与测量平差基础 |
北京建筑大学 |
蔡剑红 |
-- |
2019 |